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为什么给孩子报了书法班,字迹依然很丑?这3点,你不得不看!

近年来,越来越多的家长开始重视孩子的书法教育,纷纷为孩子报了书法班。然而,有些孩子在经过一段时间的学习后,字迹仍然很丑,这让很多家长感到困惑和担忧。

女儿上周的科学课因为其他事情耽搁了,所以活动手册上的练习册就没有来得及做。当天放学回家后,我就在群里找家长要了其孩子的作业来看看。我点开原图,当时都惊呆了!这个孩子可是已经学了两年书法的孩子,这个字迹简直比没有学过书法的孩子更难看。



他的家长有些尴尬地告诉我:“我也不知道我们家儿子写的字,你们能不能看清楚。哎,真是一言难尽……”我赶紧安慰她:“没事儿,如果看不懂我再问你。”

话虽如此,但我哪里好意思告诉她,她家儿子的字我几乎都不认识。我只好又另外找了一个同学的作业,两者兼并着看。

这几天我也一直在反思这个问题,同样是学书法,甚至是在同一个机构学习的书法,为什么她的孩子的字迹完全属于浪费钱呢?后来发现,以下几点真的很关键——

(1)孩子学习态度不端正。

学习书法一件比较消耗时间的事情,是需要孩子进行大量练习的一件事。但是很多孩子除了课堂上的两个小时认认真真写字以外,课后根本不会在意自己的字迹究竟行不行。

就算是在培训机构学到了每一个笔画的书写规则,而课下孩子也不愿意花时间将其慢慢灵活运用于其他汉字之中。



其实对于孩子字迹这件事,曦曦妈认为最为重要的就是孩子的心态问题。首先,学习书法也好,练习书法也罢,不可否认都是一件枯燥无味的事情。但是既然花钱去学了这个东西,我们就应该有所收获,就应该能够慢慢把技巧运用到每一个汉字里。而不是仅仅只会依样画葫芦,只有老师做示范的几个字,自己才能够规范书写。

关于这个问题怎么办呢?曦曦妈认为家长应该引导孩子树立正确的学习态度,让孩子认识到学习书法的重要性,并鼓励孩子坚持不懈地练习。当然,在有时间的情况下,家长也可以陪伴孩子一同练习,共同进步。

(3)学习方法不当。

为什么同样一个机构,教出来的学生,其书法水平是参差不齐的?那是因为每个孩子的学习方法都不尽相同,而有些孩子在书法学习上存在误区。

例如,有些孩子只注重模仿老师的字迹,而忽略了理解字的结构和笔画;有些孩子则过于追求速度,而忽略了书法的细节和技巧。这些误区都会影响到孩子的学习效果。



刚开始训练书法,因为孩子对每一个字的结构布局和每一个笔画的书写技巧,都掌握得不是很牢固,所以写起来要么很慢,要么就随心所欲的完成任务。

是的,我们不得不承认练字是一件很乏味的事情。但是曦曦妈认为每一个书写漂亮的孩子身后,都有一个对字的结构和笔画书写要点掌握得很透彻的家长。只有老师引进门,家长也能进行适当的指导和监督,才能让孩子的写字水平突飞猛进。

(4)家长只会打击式教育,大量消耗了孩子的练字热情。

“你看看你这个字,简直丑得没有语言了!”

“你看看别人的字,跟你的字迹相比,简直就是一个天上一个地下!”

“你看看你的字,我都没脸说你是在外面学过的。”

“人倒是长得端端正正的,字就是歪来倒去的,真是让人气愤。”

对于孩子的字迹,很多家长都表现出一种有话可说的状态。但是,当孩子真正让他示范一二的时候,他好像又开始犯难了。

打击式教育会严重消耗孩子的练字热情,更何况练字本身就是一件需要长期坚持的事情。试想一下,如果你每天都在你老板的打击下工作,你又能坚持几个月呢?恐怕早就辞职走人了。



同样的道理,如果你觉得孩子的字迹不尽人意,你就不停地指责和嘲笑孩子,请问孩子还会感到快乐吗?还会认为“我一定要好好练字”吗?恐怕早就破罐破摔了吧!

所以,曦曦妈认为适当地鼓励孩子往往效果翻倍。那么作为父母具体应该怎么做呢?首先,我们可以帮孩子把写得好的圈出来。然后,帮孩子讲一讲自己为什么觉得这些字写得好,它们究竟好在哪里?最后,我们应该一个一个提出来,和孩子共同分析究竟应该从哪个笔画开始改进。

当然,为孩子选择高质量的书法班、引导孩子树立正确的学习态度、掌握正确的学习方法、营造良好的学习环境并理性对待孩子的进步速度等等,都是孩子能够写出一手漂亮好字的前提。

您认同曦曦妈的看法吗?欢迎大家在评论区跟我互动哦。

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